Ziele:
Die teilnehmenden Personen (Lehrer/innen) sollen durch diese Fortbildung die Qualifizierung erhalten, die Verantwortung in der schulinternen Lehrerkooperation und Qualitätsentwicklung zu übernehmen. Im Weiteren sollen insbesondere diejenigen Lehrer/innen angesprochen werden, die sich beruflich weiterentwickeln möchten oder ihre Entwicklungspotentiale innerhalb der Schule ausloten und ausschöpfen wollen.

Beschreibung:
Innerhalb des Schulalltags gewinnt die Kooperation zwischen den einzelnen Kollegen/innen immer mehr an Bedeutung. So beinhalten die meisten Lehrpläne inzwischen Projekte und oder Lernfeldarbeit, die der Absprache zwischen den Kollegen und der gemeinsamen Organisation und Bewertung bedarf. Da derartige Aufgaben kein Selbstläufer sind, werden Personen benötigt, die gezielt die (Team-)Leitung und Verantwortung innerhalb dieser kollegialen Zusammenarbeit übernehmen.
Die schulinternen Moderatoren sollen durch ihre Qualifikation also zur Qualitätsentwicklung an den Schulen beitragen.

Dauer Aufbau und Inhalte:
Die Qualifizierung schulinterner Moderatoren findet in einem 3-jährigen Lehrgang mit jährlich 5 Veranstaltungen statt.
Themen der einzelnen Veranstaltungen:

• Potentialbilanz, Aufgaben und Rollen in der Entwicklung der Schule
• Leitung von Teamgesprächen, Moderationstechniken
• Gesprächsführung, Beratungsgespräche
• Projektmanagement
• Teamentwicklung
• Umgang mit Widerständen und anderen Sichtweisen
• Dialogkultur
• Modelle der Qualitätsentwicklung
• Selbstevaluation
• Kollegiales Feedback
• Intervision / Kollegiales Teamcoaching
• Peer Review